Kunstgeschichte – (M.A.)

Inhalte

2-Fach-Studium

Während der M.A.-Phase im Fach Kunstgeschichte als Zwei-Fach-Studium sind folgende Module erfolgreich zu absolvieren, wobei die Module III und IV wahlweise studiert werden können: Das Modul „Systematik“ behandelt systematische und methodische Fragen durchaus auch Epochen übergreifend. Dabei kann die Geschichte des Fachs ebenso Gegenstand des Moduls sein wie Fragen zur Gattung, Typologie oder methodischen Ausrichtung der Kunstgeschichte. Im „Projekt“-Modul werden berufsrelevante Studienelemente besonders gewichtet. Das „Epochenvertiefung I“ dient der Vertiefung des Epochenschwerpunktes Mittelalter. Auf der Basis einer breiten Kenntnis von Denkmalen, Gattungen und Quellen werden hier gattungs- und mediengeschichtliche Probleme ebenso behandelt wie geistes- und kulturgeschichtliche Fragen, welche die genannte Kunstepoche
und ihre Grenzen betreffen. Anstelle dieses Moduls kann wahlweise auch Modul „Epochenvertiefung II“ studiert werden:
Das Modul „Epochenvertiefung II“ dient der Vertiefung des Epochenschwerpunktes Frühe Neuzeit. Auf der Basis einer breiten Kenntnis von Denkmalen, Gattungen und Quellen werden hier gattungsund mediengeschichtliche Probleme ebenso behandelt wie geistes- und kulturgeschichtliche Fragen, welche die genannte Kunstepoche und ihre Grenzen betreffen. Anstelle von diesem Modul kann wahlweise auch das Modul „Epochenvertiefung I“ studiert werden.
Das Modul „Epochenvertiefung III“ dient der Vertiefung des Epochenschwerpunktes Moderne. Gegenstand des Moduls sind die Genese und Entwicklung moderner Kunst seit dem ausgehenden 18. Jahrhundert. Da sich das Spektrum traditioneller Kunstgattungen im 19. und 20. Jahrhundert stark erweitert hat, werden neben den Gattungen Malerei, Grafik, Plastik und Kunstgewerbe auch neuere Formen visueller Kultur behandelt wie Fotografie, Film, Video und Design sowie Performance und Neue Medien. Auf breiter, exemplarischer Materialbasis soll die Fähigkeit zur Beschreibung, Analyse und Interpretation künstlerischer
Praxis und Theorie im historischen Kontext vertieft werden.

Das Modul „Forschungsmethoden“ beinhaltet die Anleitung zur selbständigen Entwicklung von kunsthistorischen Fragestellungen und Forschungszielen. Die Studierenden erwerben die Fähigkeit zur Durchdringung und Darstellung forschungsgeschichtlicher Zusammenhänge und zur systematischen Vertiefung methodischer Problematiken. Sie beteiligen sich mit selbständig erarbeiteten Beiträgen an einer Diskussionsplattform, dem Kolloquium, und können dabei auch Forschungsprobleme und Ergebnisse ihrer Abschlussarbeit vorstellen.
Weitere 7 Kreditpunkte werden für 7 Exkursionstage vergeben.

1-Fach-Studium

Während der M.A.-Phase im Fach Kunstgeschichte als Ein-Fach-Studium sind folgende Module erfolgreich zu absolvieren:
Das Modul „Systematik“, das „Projekt“-Modul, das Modul „Epochenvertiefung I“, das Modul „Epochenvertiefung II“, das Modul „Epochenvertiefung III“ und das Modul „Forschungsmethoden“. Weiterhin:
Das Modul „Übung“: In diesem Modul kann auf der Basis gemeinsamer Textlektüre das Studium von Quellentexten sowie ausgewählter Forschungsliteratur vertieft werden. Auch kann hier das kunstwissenschaftliche Studium vor Originalen überprüft, erweitert und vertieft werden. Das Modul „Epochenvertiefung, Wahl“ dient der Vertiefung eines Epochenschwerpunktes nach Wahl im Bereich Mittelalter, Frühe Neuzeit oder Moderne.

Auf der Basis einer breiten Kenntnis von Denkmalen, Gattungen und Quellen werden hier gattungs- und mediengeschichtliche Probleme ebenso behandelt wie geistes- und kulturgeschichtliche Fragen, welche die genannte Kunstepoche und ihre Grenzen betreffen. Weitere 10 Kreditpunkte werden für 10 Exkursionstage vergeben. Zusätzlich muss im Ein-Fach-Master Kunstgeschichte ein Ergänzungsbereich belegt werden, in dem insgesamt
18 Kreditpunkte erworben werden müssen. Der Ergänzungsbereich besteht aus frei wählbaren Modulen affiner Fächer.