Chemie – (M.Sc.)

Das naturwissenschaftliche Masterstudium Chemie umfasst vier Semester und besteht aus einem Studienabschnitt. Der Gesamtumfang beträgt 120 ECTS-Credits/-Anrechnungspunkte. Absolventinnen und Absolventen wird der akademische Grad "Master of Science", abgekürzt "MSc", verliehen.

Wissenschaftliche Ausbildung

Das Masterstudium Chemie vermittelt den Studierenden wissenschaftliche Kenntnisse und Fertigkeiten. Dies befähigt zu qualitativ hochwertiger und strukturierter Forschungsarbeit sowie zur Entwicklung innovativer Systeme auf wissenschaftlicher Basis in diesem Fachgebiet.

Internationalität

Zu einer erfolgreichen Tätigkeit in der beruflichen Praxis ist die Verwendung der englischen Sprache in Wort und Schrift als "Lingua Franca" in Wissenschaft, Technik und Wirtschaft von grundlegender Bedeutung. Dieser Umstand wird durch Einbeziehung der englischen Sprache als Unterrichtssprache in geeigneten Lehrveranstaltungen, durch Förderung von Auslands-aufenthalten und weitere Maßnahmen berücksichtigt.

Soziale Kompetenz und "Soft Skills"

Projekte, Vortragstätigkeit, schriftliche Ausarbeitungen, Teamarbeit in Gruppen dienen der Entwicklung so genannter "Soft Skills".

Qualifikationsprofil

Das Masterstudium Chemie dient der Ausbildung zur Chemikerin bzw. zum Chemiker, die in der Lage sind, den sehr unterschiedlichen Anforderungen ihrer späteren Berufstätigkeit ge-recht zu werden. Das viersemestrige Masterstudium mit Schwerpunktsetzung soll sowohl die Voraussetzungen zu selbstständigem wissenschaftlichen Arbeiten in einer anschließenden Dissertation, als auch die erweiterten Fachkenntnisse für wissenschaftliche Tätigkeiten im Be-reich von Industrie, Wirtschaft, Verwaltung, Forschung und Lehre vermitteln. Aufbauend auf dem Bachelorstudium bildet das vollendete Masterstudium einen berufsqualifizierenden Ab-schluss.

Im Rahmen des Masterstudiums Chemie erfolgt die Ausbildung der Studierenden nicht nur durch Vorlesungen, sondern auch durch interaktive Lehrveranstaltungen wie Seminare und Laborübungen. Besonderer Wert wird auf eine solide praktische Ausbildung und forschungs-orientierte selbstständige Arbeit gelegt.

Das Masterstudium Chemie zielt darauf ab, den Studierenden folgende Fähigkeiten und Kenntnisse zu vermitteln:

Kenntnisse

Absolventinnen und Absolventen des Masterstudiums Chemie verfügen über:

* Ein breites Wissen der grundlegenden Prinzipien in analytischer, anorganischer, organi-scher und physikalischer Chemie sowie solide Kenntnisse im Hinblick auf Methoden und Strategien in Synthesechemie und zeitgemäßen physikalischen und analytischen Techniken. Dies umfasst auch an die Chemie angrenzende Disziplinen wie Life- und Material Sciences.
* Spezialwissen, welches sie bei der Durchführung einer Forschungsarbeit erlangen, die in schriftlicher Form dokumentiert ist.
* Das Verständnis der wichtigsten Forschungsanliegen ihres Studienfachs.
* Wissen im Hinblick auf Sicherheits- und Umweltaspekte sowie grundlegende gesamtge-sellschaftliche Aspekte ihres Fachgebiets.
* Erfahrung im Umgang mit interdisziplinären wissenschaftlichen Fragestellungen.

Fähigkeiten

Absolventinnen und Absolventen des Masterstudiums Chemie sollen in der Lage sein, ihr the-oretisches Wissen anzuwenden. Konkret sollen sie fähig sein:

* Bekannte Konzepte zur Synthese verschiedenster Verbindungen anzuwenden, neue synthetische Methoden zu entwickeln und theoretische Modelle anzuwenden.
* Im Rahmen eines Experiments Versuchsvorschriften zu erstellen, den jeweiligen Ver-suchsaufbau zu beschreiben und alle erforderlichen Schritte selber durchzuführen.
* Für die Lösung einer Fragestellung geeignete Methoden auszuwählen, anzuwenden und deren Ergebnis zu interpretieren.
* Risiken im Umgang und bei der Anwendung von Substanzen, Produkten und Prozessen abzuschätzen.

Allgemeine Kompetenzen

Absolventinnen und Absolventen des Masterstudiums Chemie sollen über die Qualifikation verfügen:

* Generelle wissenschaftliche Methoden und Modelle anwenden zu können.
* Erlernte Methoden zu überprüfen, zu verbessern sowie Probleme zu lösen und wissen-schaftliche Untersuchungen durchzuführen.
* Argumente, Annahmen, abstrakte Konzepte und Daten gegeneinander abwägen zu können, im Hinblick auf die Problemlösung einer komplexen Fragestellung.
* Sich der Interpretationsspielräume und Grenzen des aktuellen Wissensstandes bewusst zu sein.
* Zur stetigen Aktualisierung ihres Wissens und ihrer Fähigkeiten bereit zu sein.
* Teamfähig zu sein.
* Informationen, Ideen, Probleme und Lösungen vor Publikum kommunizieren zu können und zwar vor Spezialistinnen bzw. Spezialisten wie auch Nichtspezialistinnen bzw. Nichtspezialisten.
* Sich möglicher ethischer, gesellschaftlicher, ökonomischer, umwelt- und sicherheits-bezogener Auswirkungen ihrer Disziplin bewusst zu sein.
* Selbstständig zu arbeiten und sich und andere motivieren zu können.