Philosophie – (M.A.)

Inhalte

Das Philosophische Seminar hat mit seinen drei Lehrstühlen die Grundausstattung für diese der Philosophie eigene Orientierungsaufgabe.

* Der mit Sebastian Rödl 2005 besetzte Lehrstuhl für theoretische Philosophie geht Fragen der Erkenntnistheorie und der Philosophie des Geistes nach.
* Der mit Angelika Krebs 2001 besetzte Lehrstuhl für praktische Philosophie widmet sich der Ethik und der politischen Philosophie.
* Der dritte, mit Emil Angehrn seit 1991 besetzte Lehrstuhl befasst sich mit der Geschichte der Philosophie und der Hermeneutik, er hält die Antworten der Klassiker auf die Fragen der praktischen und theoretischen Philosophie präsent.

Lehre: tutoriengestützte Grundkurse

Das Philosophische Seminar will seine Studierenden zu einem zugleich selbstständigen und historisch gebildeten argumentativen Umgang mit den drängenden Grundfragen der Zeit befähigen. Kombinationen des Faches Philosophie mit praxisnahen Fächern wie Rechtswissenschaft, Wirtschaftswissenschaft oder Soziologie werden ausdrücklich empfohlen. Weder das Latinum noch das Graecum ist Voraussetzung für den Bachelor und den Master im Fach Philosophie.

Die Bologna-Reform am Philosophischen Seminar sieht gegenüber dem bisherigen freien Lizentiatsstudium in den ersten beiden Studienjahren ein stärker strukturiertes System vor mit einer von allen Dozierenden gemeinsam getragenen einführenden Ringvorlesung und drei tutoriengestützten obligatorischen Grundkursen:

* Grundkurs theoretische Philosophie
* Grundkurs praktische Philosophie
* Grundkurs Logische Propädeutik.

Alle vier Veranstaltungen werden jährlich angeboten. In den Tutorien (mit maximal 12 Studierenden) findet eine didaktisch betreute Kleingruppenarbeit statt.
Mit der Studienreform will das Philosophische Seminar die folgenden Ziele erreichen:

* Qualitätssteigerung durch interaktives Lernen
* Reduktion der Abbrecherquote und Verkürzung der Studiendauer
* Niveausteigerung in Veranstaltungen für höhere Semester
* Begabtenförderung

Forschung: Gemeinschaft, Verstehen und Antike

Ein erster Brennpunkt der philosophischen Forschung in Basel ist die Theorie des Verstehens, die einen Arbeitsschwerpunkt der Lehrstühle Angehrn und Rödl bildet und durch andere DozentInnenen verstärkt wird. Dazu gehören Arbeiten zur Sprache, Kultur, Normativität, Wahrheit, Geschichte, Psychoanalyse, Phänomenologie und Ästhetik. Bedeutsam ist dieser Arbeitszusammenhang sowohl als spezifischer Themenbereich der Philosophie wie als Ort der Auseinandersetzung um Stellung und Logik der Geistes- und Kulturwissenschaften.

Der Arbeitsschwerpunkt des Lehrstuhls Krebs liegt in der Sozialphilosophie (Gemeinschaft, Gleichheit, Arbeit, Liebe). Dieser Schwerpunkt wird von den drei anderen Basler Professoren Angehrn (Theorie der Anerkennung, Hegel), Rödl (Handlungstheorie) und dem emeritierten Hügli (persönliche Identität, Gewalt) zu einem Kompetenzschwerpunkt Sozialphilosophie verdichtet.

Ein dritter Forschungsschwerpunkt liegt in der Antiken Griechischen Philosophie, insbesondere bei Aristoteles, mit dessen Werk sich alle drei Lehrstühle auseinandersetzen.