Architecture, MArch

Inhalte

Das Studium vermittelt den experimentellen, methodenkritischen und kreativen Umgang mit Konzepten und Materialien. Grundlage dafür sind Projekte und Studien, die Raumprogramme, Räume, Technologien und Tragwerke entwickeln – vom technischen Detail bis zum Formen von Tragwerken und Planen urbaner
Gefüge und diese im Zusammenhang von Geografien, Landschaften und Städten auf ihre ökologischen und geschichtlich- theoretischen Qualitäten hin bewerten. Architektur kann dabei als gebautes Gebäude, als virtuelles Konstrukt oder als Organisationsform auftreten.

ArchitekturstudentInnen sind zudem aufgefordert, das multidisziplinäre Umfeld ( Bildende Kunst, Kunst- und Kulturwissenschaften, Naturwissenschaften und Technologie in der Kunst, Konservierung - Restaurierung, Künstlerisches Lehramt) der Akademie der Bildenden Künste Wien zu nutzen.

Das Studium folgt dem Prinzip forschungsgeleiteter Lehre und damit partizipiert die Ausbildung grundsätzlich an aktuellen Forschungsfragen. Diese werden auf der Basis von fünf Plattformen entwickelt, die zugleich die wesentlichen Koordinaten des an der Akademie vermittelten Architekturbegriffs darstellen. Dem entsprechend erarbeiten sich die Studierenden die Kompetenzen in 5 spezialisierten Plattformen. Im Laufe des Masterstudiums können StudentInnen eine der 5 Plattformen als Themen- und Vertiefungsschwerpunkt wählen.

Plattformen

* ANALOGE PRODUKTION, DIGITALE PRODUKTION
* TRAGKONSTRUKTION, MATERIAL, TECHNOLOGIE
* ÖKOLOGIE, NACHHALTIGKEIT, KULTURELLES ERBE
* GESCHICHTE, THEORIE, KRITIK
* GEOGRAPHIE, LANDSCHAFTEN, STÄDTE

Lehre

Diese Plattformen strukturieren gleichermaßen die Inhalte des Studienplans wie auch den Lehrkörper des Instituts. Sie sind Orte der Entwicklung und des Transfers von Wissen; sie verknüpfen wissenschaftliche und künstlerische Fragestellungen. Plattformen können getrennt und unabhängig voneinander agieren. Sie können sich überlagern und kommentieren. Die Projektarbeit steht im Zentrum des Studiums. Die Projektarbeit erfordert und fördert die Reflexion, Überlagerung und Synthese der Wissensbereiche der einzelnen Plattformen.

Das Masterstudium Architektur, ist ein offenes, forschungsbasiertes Unterrichtssystem. Studierende wählen nach einer fortgeschrittenen Einführung in weitesten Bereichen die Schwerpunkte des Studienplanes selbst. Studierenden wird die Wahl zwischen Projekt- und Forschungsschwerpunkten der 5 Plattformen
geboten. Studierende können sich auf die Themen einer Plattform konzentrieren, oder jedes Semester schwerpunktmäßig im Wissensgebiet einer anderen Plattform arbeiten.

Im Laufe des Studiums verschiebt sich der Schwerpunkt graduell vom Erlernen der Werkzeuge zu ihrer Anwendung im Forschungsbereich. Im Masterstudium verfassen Studierende individuelle und forschungsbasierte Arbeiten. Sie formulieren eine These.

Im Zentrum der Qualifikation steht der Austausch mit anderen Disziplinen und fachverwandten Fragestellungen. Dieser Austausch erfolgt auf drei Ebenen:

* Institutsweite Veranstaltungen wie Workshops, Vortragsreihen, Publikationen und Exkursionen fördern den studienjahr- und plattformübergreifenden Austausch
* Die Akademie der Bildenden Künste Wien bietet ein hochkarätiges Umfeld für interdisziplinär ausgerichtete Praxis. Der Studienplan für Architektur fördert das Nutzen dieser Möglichkeiten durch freie Wahlfächer und Projektkooperationen mit den anderen Studienangeboten der Akademie. Der Studienplan für das Masterstudium legt fest, mindestens ein freies Wahlfach außerhalb des Instituts für Architektur zu belegen.
* Optional kann ein Semesterprojekt des Masterstudiums Architektur an einem anderen Institut der Akademie der Bildenden Künste absolviert werden, wenn das Projektthema disziplinrelevante und verwandte Fragestellungen aufwirft. Dieses muss vorab mit der Curricula Kommission besprochen und akzeptiert werden.

Das Qualifikationsprofil des Masterstudiums Architektur spiegelt die Auseinandersetzung mit den sozialen, ökonomischen, politischen, kulturellen, künstlerischen und technischen Kräfte wider, die wesentlich an der Gestaltung der heutigen Gesellschaft mitwirken. Entsprechend der allgemeinen Entscheidung der
Akademie der bildenden Künste Wien zur Förderung des Gendermainstreamings, wenden sich alle Studienangebot explizit an Studierende, die an der Entwicklung und Vermittlung genderrelevanter Themen Interesse haben. Die Studienbedingungen folgen den antidiskriminatorischen Maßnahmen der Akademie der bildenden Künste Wien und tragen dafür Sorge, dass sich für Studierende mit besonderen Bedürfnissen oder auf der Basis von Alter, Geschlecht, Gesundheit oder Religion keine Nachteile ergeben.