Berufspädagogik Pflegewissenschaft – (M.A.)

Inhalte

Das Studium des Master of Arts Berufspädagogik Pflegewissenschaft setzt auf das Studium des Bachelor of Arts Pflegewissenschaft mit dem Schwerpunkt "Lehre in der beruflichen Fachrichtung Pflege" auf. Die dort integrativ studierten Fächer Plfegewissenschaft, ein zweites allgemeinbildendes Unterrrichtsfach und Bildungswissenschaften werden fortgeführt.

Das pflegewissenschaftliche Masterstudium hebt auf die vertiefte Vermittlung von Kompetenzen zur wissenschaftlichen Fundierung der Pflege ab und fokussiert exemplarisch gerontologische Handlungsfelder. In der Fachdidaktik der beruflichen Fachrichtung Pflege liegt der Schwerpunkt im Unterschied zum Bachelor neben dem Kompetenzbereich "Unterrichten" auch auf den Kompetenzbereichen "Innovieren" und "Reflektieren". Angesichts der ebenso komplexen wie oft nicht vorhersagbaren und insofern nicht technologisch zu bewältigenden Herausforderungen in jeglichem pädagogischen Handeln wird vor allem auf die Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern als "reflektierte Praktikerinnen und Praktiker" abgehoben, die nicht bloß in eingewohnte schulischen Routinen praktisch sozialisiert werden können und dürfen.

Eine besondere Bedeutung kommt diesbezüglich im Master Berufspädagogik Pflegewissenschaft dem Forschungspraktikum zu, bei dem die Studierenden nach dem Konzept des forschenden Lernens eine Forschungsfrage, die sich auf die Schul- und Unterrichtspraxis in der beruflichen Fachrichtung Pflege bezieht, anhand von wissenschaftlichen Methoden selbständig untersuchen.

Studienverlaufsplan

Das Studium des Master of Arts Berufspädagogik Pflegewissenschaft umfasst vier Semester und 120 Credit Points (CP). Die Studienstruktur ist folgendermaßen aufgebaut:

* fachwissenschaftliche Anteile des Faches Pflegewissenschaft/Public Health im Umfang von 24 CP
* fachdidaktische Anteile des Faches Pflegewissenschaft im Umfang von 9 CP
* fachwissenschaftliche Anteile des Zweitfachs im Umfang von 15 CP (einschl. eines fachdidaktischen Praktikums)
* erziehungswissenschaftliche Anteile im Umfang von 12 CP
* schulbezogenes Forschungspraktikum im Umfang von 6 CP
* Masterarbeit im Umfang von 18 CP

Im ersten Unterrichtsfach Pflegewissenschaft können aus dem gesamten Modulangebot des Masterstudiengangs Public Health/Pflegewissenschaft Module im Umfang von 24 CP ausgewählt werden, wobei insbesondere der Besuch der beiden pflegewissenschaftlichen Module zu den Themen "Pflegewissenschaftliche Handlungsfelder" und "Pflegeforschung" empfohlen wird.

Darüber hinaus müssen zwei fachdidaktische Module belegt werden.

Das Studium der beruflichen Fachrichtung Pflege setzt sich aus folgenden Wahlpflichtmodulen (1.-3. Semester) zusammen:

* Medizinisches Denken in der Versorgung (9 CP)
* Gesundheit und Gesellschaft (9 CP)
* Gesundheitspolitik und -recht (9 CP)
* Gesundheitsökonomie (9 CP)
* Qualitätsentwicklung und Qualitätsmanagement (6 CP)
* Epidemiologie/Statistik (15 CP)
* Pflegewissenschaftliche Handlungsfelder (12 CP)
* Pflegeforschung (12 CP)
* Versorgungseinrichtungen und -segmente (12 CP)
* Neue Versorgungsmodelle (12 CP)
* Prävention und Gesundheitsförderung (12 CP)
* Gesundheitsförderung in spezifischen Settings (12 CP)
* Forschungskonzeption, -planung und -durchführung (9 CP)

Das Studium der Fachdidaktik der beruflichen Fachrichtung setzt sich aus folgenden Pflichtmodulen zusammen:

* Curriculumsentwicklung in Theorie und Praxis, 1.-2. Semester (6 CP)
* Unterrichtsforschung und Forschendem Lernen, 3. Semester (3 CP)

Das Studium der Bildungswissenschaften mit dem Schwerpunkt Berufspädagogik setzt sich aus folgenden Pflichtmodulen zusammen:

* Entwicklung, Lernen, Bildung und Sozialisation in der beruflichen Aus- und Weiterbildung, 1./2. Semester (6 CP)
* Schulentwicklung und Qualitätssicherung, 2. Semester (6 CP)
* Schulbezogenes Forschungspraktikum, 3. Semester (12 CP)

Pflicht-, Wahlpflicht- und Wahlfächer

Im ersten Unterrichtsfach Pflegewissenschaft können aus dem gesamten Modulangebot des Masterstudiengangs Public Health/Pflegewissenschaft Module im Umfang von 24 CP ausgewählt werden, wobei insbesondere der Besuch der beiden pflegewissenschaftlichen Module zu den Themen "Pflegewissenschaftliche Handlungsfelder" und "Pflegeforschung" empfohlen wird.

Darüber hinaus müssen zwei fachdidaktische Module belegt werden. Das erste der beiden Module befasst sich mit "Curriculumentwicklung in Theorie und Praxis", das zweite mit "Unterrichtsforschung und Forschendem Lernen". Letzteres Modul sollte parallel zum Forschungspraktikum (innerhalb des bildungswissenschaftlichen Moduls "Schulbezogenes Forschungspraktikum") besucht werden, da es das nötige Rüstzeug für das Forschungsvorhaben vermittelt.

Im zweiten allgemeinbildenden Unterrichtsfach sind ebenfalls fachwissenschaftliche und fachdidaktische Anteile zu studieren. Der fachdidaktische Anteil umfasst ein fachdidaktisches Praktikum im zweiten Unterrichtsfach im Umfang von 6 Wochen zwischen dem ersten und zweiten Semester.

Die Bildungswissenschaften mit dem Schwerpunkt beruflicher Bildung (Gesamtumfang von 24 CP) schreiben den Besuch von drei Modulen vor. Diese beschäftigen sich mit "Entwicklung, Lernen, Bildung und Sozialisation in der beruflichen Aus- und Weiterbildung", sowie mit der "Schulentwicklung und Qualitätssicherung". Im dritten Modul findet nach dem dritten Semester ein schulbezogenes Forschungspraktikum von 6 Wochen statt. Im Forschungspraktikum entwickeln die Studierenden eine konkrete Fragestellung aus dem Bereich der Unterrichtsforschung bzw. Lehr-/Lernforschung, die sie anhand von wissenschaftlichen Methoden untersuchen.

Typische Lehrveranstaltungsformen / Formen der Lehre / Lehrprofil Das Curriculum sieht sowohl eher traditionelle Seminare als auch Seminare mit hohen Selbstlernanteilen, zum Teil in Verbindung mit einem Projekt, zum Teil mit Praxisbezügen vor.

Fachdidaktik

Fachdidaktische Anteile des Faches Pflegewissenschaft im Umfang von 9 CP und Fachdidaktische Anteile des Zweitfachs im Umfang von 15 CP (einschl. eines fachdidaktischen Praktikums)
Im Rahmen des Master of Arts Berufspädagogik Pflegewissenschaft ist u. a. ein fachdidaktisches Praktikum im 2. Unterrichtsfach von 6 Wochen und 6 CP nach dem ersten Semester vorgesehen.

Während des Praktikums werden die Studierenden von Hochschullehrern beraten und begleitet. Professionalisierungsbereich (Gymnasium und berufsbildende Schulen) Erziehungswissenschaftliche Anteile im Umfang von 12 CP sowie ein schulbezogenes Forschungspraktikum im Umfang von 6 CP.

Im Rahmen des Master of Arts Berufspädagogik Pflegewissenschaft ist u. a. ein schulbezogenes Forschungspraktikum von 6 Wochen, das mit einer sich anschließenden Prüfung verknüpft ist, mit insgesamt 12 CP nach dem dritten Semester vorgesehen.

Während des Praktikums werden die Studierenden von Hochschullehrern beraten und begleitet. Auslandssemester Die Internationalisierung des Studiengangs wird angestrebt durch die Anerkennung internationaler Studien- wie Modulabschlüsse und die Möglichkeit eines oder mehrerer Auslandssemester oder eines Praktikums im Ausland.

Bei der Suche nach geeigneten Hochschulen oder Praxiseinrichtungen im Ausland sowie nach Finanzierungsmöglichkeiten finden die Studierenden am Fachbereich 11 Unterstützung durch das Studien- und Praxisbüro.

Prüfungen und Prüfungsformen

Stoffgebiete bzw. Veranstaltungen, die in einem fachlichen oder thematischen Zusammenhang stehen, werden zu in sich geschlossenen Studienmodulen zusammengefasst.

Jedes Modul wird mit einer Prüfung abgeschlossen. Die Leistungen werden benotet und die Noten der Modulprüfungen gehen in Relation zu den CP in die Gesamtwertung ein. Durch die Modulprüfungen soll festgestellt werden, ob die Kandidaten, die in der Masterprüfungsordnung und den Modulbeschreibungen enthaltenen Ziele des Studiums erreicht haben.

Modulprüfungen im Masterstudium können in den folgenden Formen durchgeführt werden:

* Klausur (mind. 2 Stunden, max. 4 Stunden) [K]
* Hausarbeit (ca. 15 bis 20 Seiten, Bearbeitungsdauer 6 Wochen) [H]
* mündliche Prüfung (ca. 30 Minuten) [M]
* schriftlich ausgearbeitetes Referat mit Disputation [R]
* Portfolio (Art und Umfang siehe Modulbeschreibungen) [P]
* Praktikumsbericht (ca. 15 bis 20 Seiten) [PB]

Die Masterprüfung besteht aus den studienbegleitenden Prüfungen des Studiums und der Masterarbeit. Zur Masterarbeit findet kein Kolloquium statt.
Die Studierenden haben die Möglichkeit, die Masterarbeit entweder in der Pflegewissenschaft oder in den Bildungswissenschaften zu schreiben. Wird die Masterarbeit in der beruflichen Fachrichtung geschrieben, so muss das Thema in einer Kombination aus Fachwissenschaft und Fachdidaktik gestellt werden. Auf Antrag an den Prüfungsausschuss kann die Masterarbeit auch im allgemeinbildenden Unterrichtsfach geschrieben werden. Der Umfang der Arbeit soll 60 Seiten nicht überschreiten, für die Masterarbeit werden 18 CP vergeben. Die Zeit für die Erstellung der Abschlussarbeit beträgt 16 Wochen.