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Erziehungs- und Bildungswissenschaften – (M.A.)
University of Bremen
Fachbereich Erziehungs- und Bildungswissenschaften
| Bewerbungsfrist: | Juli 15; Sommersemester 2013 (nur fortgeschrittene Studierende): Januar 15 | ||
| Jährliche Studiengebühr: | Gratis - | ||
| Location: | Bremen / Deutschland / Karte anzeigen ▾ Karte ausblenden ▴ | ||
| Dauer: | 24 Monate | Beginn: | März, Oktober |
| Unterrichtsform: |
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| Studienart: |
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| Credits (ECTS): | 120 | ||
| Sprachen: | Deutsch | ||
Lage University of Bremen
Ziel des Masterstudienganges Erziehungs- und Bildungswissenschaften ist es, auf leitende und mit konzeptioneller Verantwortung betraute Funktionen in außerschulischen, außerunterrichtlichen und von Heterogenität geprägten pädagogischen Feldern oder wissenschaftliche Tätigkeiten z.B. an Universität oder Fachhochschule vorzubereiten. Das Studium baut konsekutiv auf den lehramtsbezogenen Bachelorabschlüssen der Universität Bremen oder auf anderen als gleichwertig geltenden Abschlüssen auf und eröffnet die Möglichkeit zur Promotion.
Spätere fachwissenschaftliche Tätigkeitsfelder
Der Studiengang bereitet auf eine künftige Berufstätigkeit in der außerschulischen, außerunterrichtlichen Bildung insbesondere in den folgenden Feldern vor:
* Bildungsforschung
* Kommunale oder trägergebundene Bildungsarbeit mit Kindern und Jugendlichen
* Allgemeine, politische und berufliche Weiterbildung in öffentlicher und privater Trägerschaft
* Betriebliches Bildungs- und Personalwesen
* Bildungsverwaltung
* Bildungsmanagement und Bildungspolitik
Infrage kommen beispielsweise folgende Bereiche:
* Interkulturelle Bildungsarbeit (z.B. in der Stadtteilarbeit oder in Bürgerzentren)
* Planungs- und Leitungsfunktionen im Elementarbereich (z.B. in Bildungsreferaten),
* Außerunterrichtliche schulische Bildungsarbeit (z.B. in Ganztagsschulen)
* Kultur- und Freizeitpädagogik (z.B. in soziokulturellen Zentren, in der Museums- oder Theaterpädagogik)
* Weiterbildung in Verbänden und Betrieben (z.B. in gewerkschaftlicher Bildungsarbeit)
* Erwachsenenbildung (z.B. in VHS oder in der Bildungsberatung)
* Wissenschaftliche Arbeit in Forschung und Lehre (z.B. an Universitäten)
Lernen und Bildung finden künftig an vielen Orten und zu vielen Zeiten während aller Lebensphasen und in nahezu allen Lebenslagen statt. Der Masterstudiengang Erziehungswissenschaft bezieht sich auf relativ neue Berufsfelder, die sich im Prozess der „aktiven Professionalisierung“ befinden. Der Masterstudiengang Erziehungswissenschaft unterstützt diesen Prozess durch die Ausbildung eines akademisch qualifizierten Personals für den Bereich der außerschulischen und außerunterrichtlichen Bildung.
Inhalte
Die Vielfalt der möglichen Berufsfelder erfordert ein hohes Maß selbstgesteuerter Profilbildung. Die Struktur des Studienganges ermöglicht und unterstützt dies in besonderer Weise:
1.) Das Studium ist in vier Studienbereiche (zzgl. Praktikum) untergliedert, die aus definierten inhaltlichen Einheiten (Module) im Umfang von in der Regel 6 CP (180 h) bestehen. Die Studienbereiche sind:
* Lehren und Lernen (vier Module),
* Bildungsforschung (vier Module),
* Bildungsplanung und Bildungsorganisation (drei Module),
* Wahlbereich Heterogenität (drei Module) .
Die Studienbereiche Bildungsforschung, Bildungsplanung/Bildungsorganisation sowie Lehren und Lernen werden verbunden im Wahlbereich Heterogenität mit der Möglichkeit der Schwerpunktbildung hinsichtlich (a) Kindheit und Jugend oder (b) Erwachsenenalter.
2.) Zielsetzung des Studiengangs ist die Entwicklung beruflicher Handlungskompetenz, weshalb mit 18 CP (Wahlbereich Heterogenität sowie Bildungsplanung und -organisation, jeweils 540 h) bzw. 24 CP (Bildungsforschung sowie Lehren und Lernen, jeweils 720 h) je Studienbereich ein Zeitkontingent vorgesehen ist, das die vertiefte Auseinandersetzung mit Problemen, Phänomenen und Sachverhalten ermöglicht.
3.) Ein verpflichtendes Praktikumsmodul im Umfang von insgesamt 12 CP (360 h) erweitert das Studium und bietet gleichzeitig durch die Möglichkeit der zeitlichen Verschränkung mit dem Projektforschungsseminar im dritten Fachsemester die Gelegenheit, anwendungsbezogene Forschung und forschende Praxis miteinander zu verbinden.
4.) Im dritten Fachsemester besteht die Möglichkeit eines Auslandsaufenthalts. Der Fachbereich unterhält zahlreiche Erasmuskooperationen, um diese Option gezielt zu unterstützen.
Pflicht-, Wahlpflicht- und Wahlfächer
Die Studienbereiche sind in inhaltlich definierte Einheiten (Module) untergliedert:
Lehren und Lernen (EW 1) (1. – 2. Fachsemester)
* EW 1.1: Entwicklung, Lernen und Sozialisation
* EW 1.2: Didaktik / Lehr-Lernforschung
* EW 1.3: Theorie und Geschichte von Erziehung und Bildung
* EW 1.4: Mediendidaktik
Bildungsforschung (EW 2) (1 – 4. Fachsemester)
* EW 2.1: Forschungsmethoden
* EW 2.2: Forschungsdesign
* EW 2.3: Bildungs- und Forschungspolitik
* EW 2.4: Abschlussmodul
Bildungsplanung und -organisation (EW 3) (1. – 3. Fachsemester)
* EW 3.1: Lebenslanges Lernen und Bildungsinstitutionen
* EW 3.2: Projekt- und Qualitätsmanagement
* EW 3.3: Bildungs- und Personalmanagement
Wahlbereich Heterogenität (EW 4) (1. – 3. Fachsemester)
* EW 4.1: Heterogenität in Erziehung, Bildung und Gesellschaft
* EW 4.2: Heterogenität in Prozessen lebenslangen Lernens (Wahlpflicht)
* EW 4.3: Heterogenität und Forschung (Projektforschungsseminar, Wahlpflicht)
* EW 5: Praktikumsmodul (P)
* EW 6: Masterarbeit und Kolloquium
Auslandssemester
Für einen Auslandsaufenthalt ist im Studienplan das dritte Fachsemester vorgesehen. Wenden Sie sich bitte bei Interesse noch während des ersten Semesters an die Erasmuskoordinatorin des Fachbereichs, Frau Kathrin Schmidt.
Anforderungen
Allgemeine oder fachgebundene Hochschulreife (z.B. Abitur, Einstufungsprüfung).
Für die Aufnahme in einen Masterstudiengang ist der Abschluss eines Studiums auf Bachelor-Niveau Voraussetzung.
Die fachspezifischen Zugangsvoraussetzungen sind in der aktuellen Aufnahme-/Zulassungsordnung (s. u.) geregelt.
Darin enthalten sind auch die unterschiedlichen Fristen für die Nachweiserbringung.
Beschränkte Anzahl von Studienplätzen. Zulassung nach Zulassungs-/Aufnahmeordnung.
Weitere Voraussetzungen
| Benötigter Abschluss: | Bachelor |
| Benötigte Berufserfahrung | Nicht angegeben |
Stellen Sie eine Frage
You can contact Dr. Roswitha Peters to ask a question about Erziehungs- und Bildungswissenschaften at University of Bremen.
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