| Bewerbungsfrist: | September 15 | ||
| Jährliche Studiengebühr: | Gratis - | ||
| Location: | Bremen / Deutschland / Karte anzeigen ▾ Karte ausblenden ▴ | ||
| Dauer: | 24 Monate | Beginn: | Oktober |
| Unterrichtsform: |
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| Studienart: |
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| Credits (ECTS): | 120 | ||
| Sprachen: | Deutsch | ||
Der Studiengang qualifiziert für das Lehramt an beruflichen Schulen und für eine Berufstätigkeit in nicht-schulischen Berufsfeldern in Praxis und Forschung. Der Studiengang mit dem Abschluss "Master of Education" kann mit den Hauptfächern Metalltechnik, Fahrzeugtechnik, Elektrotechnik und Informationstechnik studiert werden.
Zur Qualifikation für eine Tätigkeit als Lehrer an öffentlichen Schulen werden Kenntnisse und Fertigkeiten in dem berufsbildenden Schulfach einschließlich seiner Fachdidaktik sowie in Erziehungswissenschaften/Berufspädagogik vermittelt. Der Studiengang wendet sich an Ingenieure, die eine Tätigkeit als Berufsschullehrer/innen anstreben.
Spätere fachwissenschaftliche Tätigkeitsfelder
Berufspädagogen sind von Wissenschaft, Aus- und Weiterbildung in Industrie und bei Weiterbildungsträgern, Entwicklungszusammenarbeit oder Rehabilitation sehr nachgefragte Absolventen.
Trotz begrifflicher Verwandtschaft unterscheidet sich die gewerblich-technischen Wissenschaften (GTW) Metalltechnik, Fahrzeugtechnik, Elektrotechnik und Informationstechnik grundlegend von den Ingenieurwissenschaften. Zentral für Berufspädagogen sind die Gestaltung und Umsetzung beruflicher Bildungs- und Qualifizierungsprozesse, um z.B. fachliche, soziale und methodische Kompetenzen bei den Auszubildenden bzw. Schülern zu fördern.
Typische Lehrveranstaltungsformen / Formen der Lehre / Lehrprofil
Seminare, Vorlesungen, Übungen
Studienschwerpunkte / Vertiefungsrichtungen
* Schwerpunkte der metall-, fahrzeug-, elektro- und informationstechnischen Facharbeit
* Analyse von Berufsarbeit
* Didaktik der beruflichen Fachrichtungen Metalltechnik, Fahrzeugtechnik, Elektrotechnik und Informationstechnik
* Entwicklung, Lernen, Bildung und Sozialisation in der beruflichen Aus- und Weiterbildung
* Schulentwicklung und Qualitätssicherung
* Analyse und Gestaltung beruflicher Bildungsprozesse
* Lernen in Arbeitsprozessen
Praktikum
Fachdidaktisches Praktikum in den Berufsfeldern Metalltechnik, Fachrzeugtechnik, Elektrotechnik oder Informationstechnik.
Prüfungen und Prüfungsformen
Thesenpapier, schriftliche Arbeit unter Aufsicht (Klausur), Bearbeitung von Übungsaufgaben, Erstellung von Protokollen der LV,Hausarbeit als selbstständige Bearbeitung, Referat, Projekt- oder Studienarbeit, Fallstudie, Experimentalarbeiten, Praktikumsbericht, mündliche Prüfung.
Prüfungsleistungen aus einzelnen Lehrveranstaltungen werden gemäß ihres Anteils der Kreditpunkte am Gesamtkreditvolumen des Moduls gewichtet.
Allgemeine oder fachgebundene Hochschulreife (z.B. Abitur, Einstufungsprüfung).
Für die Aufnahme in einen Masterstudiengang ist der Abschluss eines Studiums auf Bachelor-Niveau Voraussetzung.
Die fachspezifischen Zugangsvoraussetzungen sind in der aktuellen Aufnahme-/Zulassungsordnung (s. u.) geregelt.
Darin enthalten sind auch die unterschiedlichen Fristen für die Nachweiserbringung.
Zulassungsfrei; es stehen Studienplätze für alle BewerberInnen zur Verfügung
| Benötigter Abschluss: | Bachelor |
| Benötigte Berufserfahrung | Nicht angegeben |
Akkreditiert durch: ACQUIN
You can contact Prof. Dr. Falk Howe to ask a question about Lehramt an Beruflichen Schulen (Gewerblich-Technische Wissenschaften) at University of Bremen.
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