Das Studium der französischen Sprach- und Literaturwissenschaft verbindet theoretische und praktische Fragestellungen. Zu den praxisbezogenen Kompetenzen, die während des Studiums erworben werden, gehören nicht nur unterschiedliche Methoden der Sprachbeschreibung (z.B. unterschiedliche Aufnahmetechniken der mündlichen Sprache, verschiedene Formen von Interviews, Analysetechniken etc.) und der Literaturbeschreibung (z.B. Exegese, Analyse, Hermeneutik), sondern auch allgemeine wissenschaftliche Arbeitstechniken, mündliche und schriftliche Vermittlungskompetenzen sowie die Fähigkeit, sich rasch und selbständig in neue Fragestellungen und theoretische Diskurse einzuarbeiten.

In diesem Sinne bereitet das Studium der französischen Sprach- und Literaturwissenschaft auf eine grosse Bandbreite von möglichen Arbeitsfeldern vor, wie z.B. Tätigkeit in der Forschung, in der Kommunikationsberatung, in der Sprach- und Fachdidaktik an Pädagogischen Hochschulen, im (Wissenschafts-) Journalismus, in der Erziehungspolitik, in privaten und öffentlichen kulturellen Institutionen auf kantonaler, regionaler und internationaler Ebene usw. sowie natürlich auch im Französischunterricht, denn in der viersprachigen Schweiz, in der trinationalen Region Basel und im mehrsprachigen Europa spielt Französisch als offizielle Sprache und als Instrument der mündlichen und schriftlichen, privaten, beruflichen und öffentlichen Kommunikation eine wichtige Rolle. Mittelfristig wird Englisch als lingua franca die Notwendigkeit,
Französischkenntnisse zu erwerben, nicht ersetzen, sondern ergänzen.

Sprachwissenschaft

Der Schwerpunkt Sprachwissenschaft im Studienfach Französische Sprach- und Literaturwissenschaft umfasst als Gegenstand die Französische Sprache von der Spätantike bis zur Gegenwart in der Gesamtheit ihrer Verbreitungsgebiete sowie die Reflexion über Methoden und Modelle ihrer Beschreibung in Synchronie und Diachronie, ihres Gebrauchs durch das Individuum und die Gesellschaft sowie ihres Erwerbs und ihrer Vermittlung als Erst- und Fremdsprache.

Das Studium der französischen Sprachwissenschaft zielt darauf ab, einen Überblick über die verschiedenen Ansätze der Sprachwissenschaft und ihrer Anwendung auf die französische Sprache zu vermitteln. Dabei geht es erstens um die Entwicklung und Ausbreitung der französischen Sprache in Raum und Zeit, der Entstehung und der Bedeutung dialektaler und regionaler Varietäten und der damit verbundenen Fragen nach Standardisierungsprozessen, nach ökonomisch-politischen und kulturellen Aspekten von Sprache.

Zweitens werden verschiedene Beschreibungsmodelle der Strukturen der Sprache in ihrer historischen Entwicklung und mit ihren epistemologischen Besonderheiten vorgestellt und kritisch hinterfragt. Ein grosses Gewicht liegt drittens auf Fragen nach dem Zusammenhang zwischen dem Gebrauch von Sprache und der Gesellschaft, bzw. dem Individuum: Wer spricht/schreibt wann, wo, mit wem, worüber und zu welchem Zwecke welche Formen der französischen Sprache (und andere Sprachvarietäten wie Regionalsprachen, Englisch, Deutsch, Sprachen der Migration etc.).

Schliesslich legt das Studium der französischen Sprachwissenschaft an einer deutschsprachigen Universität nahe, das Thema des Erwerbs und der Vermittlung dieser Sprache in einem anderssprachigen Umfeld und die Konsequenzen der aus Spracherwerb und Sprachkontakten resultierenden Mehrsprachigkeit für das Individuum und die Gesellschaft in all ihren Schattierungen zu diskutieren.

Literaturwissenschaft

Das Studium der französischen Literaturwissenschaft zielt darauf ab, einen Überblick über die Geschichte der Literatur vom Mittelalter bis heute zu geben und ihre verschiedenen Betrachtungsweisen zu vermitteln. Dabei geht es erstens um die Entwicklung und Ausbreitung der frankophonen Literaturen in Raum und Zeit, und um die Entstehung regionaler, chronologisch bedingter und gattungsspezifischer Varietäten. Zweitens werden verschiedene Modelle der Beschreibung der Strukturen der Literatur in ihrer historischen Entwicklung und in ihrer epistemologischen Besonderheit vorgestellt und kritisch hinterfragt. Ein weiteres Gewicht liegt drittens auf Fragen nach dem Zusammenhang zwischen der Literatur und dem historisch-kulturellen Umfeld im Sinn einer kulturwissenschaftlichen Betrachtung.